Video og film
Filmkunnskap og filmanalyse er en nyttig aktivitet i skolen. Elevene er interessert i film og tv, men er ikke alltid like bevisste på hvordan filmspråket og filmens virkemidler manipulerer med våre følelser og holdninger. Det er mange nyttige nettressurser for både lærere og elever på dette feltet.
Video kommer inn som anvendt filmkunnskap. Elevene er interessert i selv å bruke levende bilder, både som fiksjonsfortellinger og faktafilm. Slike filmprosjekt fordrer imidlertid god planlegging og oppfølging. Det er viktig at elevene selv er med på dette forarbeidet, slik at de lærer om hvordan filmproduksjon foregår.
Planlegging
Planleggingsfasen er viktig. For å få hele klassen (eller en større gruppe) med i videoprosjektet, må en tildele elevene ulike roller under produksjonen. Slike roller kan være ansvar for kamera, lyd, rekvisita, logistikk, script osv. Så trenger en gjerne skuespillere og statister.
En god videoproduksjon er avhengig av mye arbeid med manus. Elevene vil gjerne sette i gang med selve opptakene så fort som mulig, men her gjelder det å stagge dem! Opptak uten manus blir fort rot. Elevene må gjøres kjent med enkle bildemanus, og lage manus som i tekst og tegninger viser hva som skal spilles inn.
Hvis det skal lages fiksjonsfilm, bør elevene ha kjennskap til enkel dramaturgi. Skolenettet har en utmerket artikkel om hvordan elevene kan lage god dramaturgi ( Proffe tips for å skrive filmmanus)
Hvordan forklare elevene om bildemanus (Norskverkstedet)
Opptak
Det er viktig at elevene har trent på å bruke utstyret, slik at de ferdige opptakene ikke skjemmes av bilder ute av fokus, vinglende bilder og umotiverte bevegelser med kamera eller zoom.
Stikkord for momenter en kan gjennomgå med elevene; lys (bruk av kunstlys, utnytte naturlig lys), rolig/urolig kamera, kamerabevegelser (pan, tilt), bildeutsnitt/zoom, opptaksvinkel, bevegelsesretning, aksebrudd og bildekomposisjon.
Her kan du kikke på forslag til en enkel innføring for elevene i gode kameraopptak (Norsk2, videokurs, kommer)
Redigering
Enkel redigering kan foregå mellom to videokamera (ved å bruke pauseknappen).
Men det er klart bedre å bruke digital redigering i PCen ved hjelp av et redigeringsprogram. Dette er noe elevene raskt finner ut av. Veiledningen går mye på å hjelpe dem til å klippe sammen riktige bildesekvenser (og unngå for mange effekter). Her bør en sammen med elevene gå gjennom ulike måter å sette sammen bilder på og hvilke virkninger en får. Dette er del av den filmkunnskapen en kan gjennomgå på forhånd.
Du kan følge et enkelt opplegg for en første produksjon på mellomtrinnet; (Norskverkstedet; film)
Digital videoredigering (Nye elektroniske medier)
Nettressurser
Filmkunnskap
Filmanalyse (Breifilm)
Eksempel på hvordan man kan følge opp filmanalyse av en kortfilm sammen med elevene
Film i skolen (nfi)
Norsk filminstitutt sin oversikt over emnet film i læreplanene. NFI har også flere opplegg rundt bruk av film i skolen
Analysere film - Knut Terum har et opplegg for elever (nfi)
Filmpedagogik (svensk)
En svensk ideell forening som ønsker å formidle materiell om film i skolen. Etter hvert kommer det mye interessant materiell til nedlasting.
Oversikt over filmrelaterte nettsider (lmu - Landslaget for medieundervisning)
Filmanalyse (Dansk filminstitut)
Grundig gjennomgang av hvordan en kan drive arbeid med film i skolen, både analyse og praktisk produksjon.
Lage film/videoproduksjon
Videoproduksjon for begynnere (nyttig PP-presentasjon fra HIL)
Video på skolens hjemmesider (Åmot skole)
Video med computeren (Designværkstedet)
Gjennomgang digitalisering av video med vekt på det tekniske
Kurs i redigering (Programvareskolen)
Gratis videokurs i hvordan en jobber med digital redigering
Video nettkurs (Media College)
Kurs i mer avansert videoproduksjon
Kurs i TV-produksjon (eng)
Gratis kurs i TV-produksjon
Hvordan lages en film? (Framtidsskolen)
Introduksjon til det å lage en film
Filmmanus (Skolenettet)
Tips til å lage fiksjonsfilm med god dramaturgi
Videoproduksjon i skolen (Høykom)
Vekt på hvilket utstyr en kan bruke – fra 2003
Streaming (Høyvis)
Innføring i hvordan streaming-teknikken for video på nett fungerer
Streaming i praksis fra en skole (Høyvis)
Om bruk av musikk til egne filmer (NFI)
Nyttig liten innføring i bruk av musikk og rettigheter i egne filmer
Television Production (Cybercollege)
Filmskola (sv)
Et enda større nettsted for ungdom med interesse av å lage egne filmer
Filmsound.com
Engelskspråklig nettsted med svært mye stoff om filmlyd og filmmusikk
